法规审计处刘颖、罗红、但成蓉三位同志参加了省教育审计学会2023年5月25至26日在西昌举办的内审人员后续教育培训会。此次培训主要针对新时期高校内部审计工作重点和发展趋势，开展研究型审计的理论与实践，预算一体化背景下高校内部审计工作创新，新技术环境下内部审计信息化建设思路及其应用，高校审计整改长效机制的创建与实施效果等热点和难点，进一步提高教育系统内审人员的理论水平和业务素质。

三位同志在短短的两天培训中认真学习了天津大学审计处长高浩玮的《高校内部寂计重点和发展方向》等7位专家教授的讲课，开阔了视野，拓展了思路。

省教育厅审计督查员陆卫江主讲《领会二十大精神，提升教育审计质量》，高校内审工作既反映审计结论与被审计对象真实情况的吻合程度，又强调审计报告对审计需求的满足程度，构建审计准则、职业道德准则、审计质量控制准则和职业后续教育准则构成审计职业标准体系。

电子科大审计处长的《新技术背景下审计信息化建设思考》，根据教育部的“高校应当充分运用现代科学技术手段加强内部控制，将经济活动及其内部控制流程嵌入信息系统中，并确保各重要信息系统之间的互联互通、信息共享和业务协同”要求， 建设一款适合高校自身内部审计业务特点、人员特点的内部审计信息系统，实现数据共享、流程可变、界面可视化，改进审计工作方法、提高审计工作质量。

西南石油大学审计处长的《工程审计创新探索和实践》工程管理审计的融入，在原跟踪审计内容和范围的基础上，可以进一步强化审计对内控执行、风险防范等方面的作用。在工程项目竣工结算审计报告出具后，针对竣工结算审计中发现的屡审屡犯问题、普遍性和典型性问题、体制机制问题进行归类，对照学校相应的管理制度进行内控

执行情况、风险防控等方面的分析、评价，并出具工程管理审计报告。

审计人员对跟踪审计过程中未涉及的事项进行审查，结合跟踪审计和竣工结算审计发现的问题。

会务组还专门安排了培训学员分小组交流讨论，就工作中日常遇到的问题和积累的经验各自发表了意见和建议。

参训人员进一步认识到内部审计是一项持续、发展的工作，必须与时俱进，开拓创新，在完成审计目标的前提下，不断改善审计程序和方法，如完善内部控制的有效性进行评估，加强工程项目全过程跟踪审计，扩大审计的影响力，内部审计工作要积极顺应形势，转变职能定位，更新审计理念，树立“在服务中实现有效监督，在服务中提升审计价值”的观念，以促进学校审计工作更上一层台阶。